发力拔尖创新人才培养深大附中有大动作!
发布时间:2024-10-04 08:29:11

  九游体育官网对于新高考背景下的高中来说,或许是得优质多元课程者得天下。随着大学入学渠道多元化,高考裸考之外,竞赛保送、强基计划等已成为优质高中、尖子生激烈竞争的“主赛场”。在深圳,坐拥优质生源和强大师资的头部高中,也几乎无一例外地将此作为“再创辉煌”的着力点,“八仙过海各显神通”,各种举措层出不穷。

  龙年伊始,深圳传统名校深大附中就放了个大招。2月22日,该校举行2023级拔尖创新人才培养课程启动仪式,试图通过课程这一“牛鼻子”,牵动学校拔尖创新人才培养工作再上新台阶。

  该校主持行政工作的副校长边海峰介绍,深大附中自2019年开始一类自主招生并组建“拿云创新实验班”后,在拔尖创新人才培养方面作了许多新的探索。从去年下半年开始,更是举全校之力,在课程、教材、师资、场地、经费等方面全力谋划,并最终推出全新的拔尖创新人才培养体系,可谓天时地利人和。

  据介绍,即将在2023级拿云创新实验班启用的深大附中拔尖创新人才培养课程,包括五大学科竞赛课程和雅思课程,既着眼于学生的学科素养,亦重视其终身发展。

  此外,课程的实施将更加扎实有力。深大附中副校长陈美英介绍,拔尖创新人才培养课程将进入课表之中,在完成国家课程教学后,为学有余力的学生“开小灶”。为了给学生提供更加坚实的学习保障,学校还为创新班配备了覆盖所有学科的“学科班主任”。

  边海峰进一步强调,拔尖创新人才培养课程的实施,会充分尊重学生的意愿和发展规律。高一会通过竞赛、雅思等高端课程的开设,让学生的思维能力和学术视野得到极大提升,表现优异的学生可借此冲刺学科奥赛,获得高校保送或提前录取;高二的教育教学将着重冲刺各高校的强基计划;高三则回归高考。“课程的设计充分考虑了与当前国家课程的并行,互为补充,着力于学生综合能力的提升和核心素养的培养。课程的开设非常有计划和梯度,就是为了每一位学生的最优发展。”

  同样基于这样的理念,同时也得益于学校在拔尖创新人才贯通培养上的丰富经验,深大附中在高端课程的初高中衔接上也有“杀手锏”。边海峰介绍,很多学生是到了高中才对竞赛课程感兴趣,但往往因为没有小学初中的竞赛基础而失之交臂。为此,深大附中专门打造了拔尖创新人才培养的初高中衔接课程。报考深大附中并被录取的优秀初中毕业生,可以提前获得学业上的支持。

  当然,所有这一切都离不开一个必要条件,那就是强大的师资团队。师资是课程实施的根本保证。为此,深大附中组建了由校内+校外名师组成的强大竞赛教练天团。仅仅是校内的名师就“金光闪闪”,一起来看一下↓

  事实上,作为深圳历史最悠久、学科最齐全高校的附属中学,深大附中历来注重拔尖创新人才培养,在这方面耕耘已久、成果丰硕。

  2019年深大附中首创基于中考成绩的综合评价高中自主招生录取模式(“631”模式),2020年该模式被深圳市教育局采纳并在全市推广。学校将自主招生录取的学生独立编班,依托深圳大学雄厚的教育资源,共同探索“高中+高校”贯通培养、协同育人新模式,共同打造创新拔尖人才。

  在师资支持上,深圳大学的47名院士,600名教授,700名副教授,1300名博士后以及200名访问教授、24个学院及100多个专业,不仅能为深大附中提供强有力的支撑,也能为“拿云创新体系”蓄力储能。

  在课程资源上,深圳大学为深大附中培养创新人才提供了八大资源:深大名师进附中、MOOC大学先修课程、MOOC大学专业先导课、荔园创新体验营、荔园生涯团、众创空间援建计划、高考招生援助以及附中教师及管理骨干培训,让附中学子在中学阶段就得到来自大学的专业指导和学业支持,提前过上“大学生活”。

  在培养模式上,深大附中与深圳大学共设创新教育基地,由深圳大学教授担任附中创客导师,指导附中学生参加深圳市乃至全国的创新大赛,并开设课程,形成“高校+高中”培养创新人才的独特模式。在深圳大学的机电与控制工程学院,就设立有深大附中创客实验基地。深大附中师生可以组织为单位,到深圳大学参加机器人课程的学习,并开展附中创新俱乐部夏令营和冬令营活动。

  在各方努力下,深大附中的拔尖创新人才培养也取得了辉煌成绩。生物学竞赛以广东省第一名的成绩为深圳市夺得首枚国家级生物奥赛金牌。学校生物、物理、信息学、化学、数学等学科竞赛成绩突出,名列教育部、中科协全国高中500强榜单。近年已有20多名同学获奥赛全国一等奖被保送或通过高校自主招生考入名牌大学。

  除了生物竞赛,深大附中学子在多项全国性竞赛活动中屡获第一。仅2022-2023年,全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中,该校斩获一等奖9名,二等奖9名,三等奖7名,获得一等奖数量为深圳市第一,其中冯舒翼同学以广东省第九名的成绩进入全国决赛。在高科技创新方面,学校与加州大学、深圳大学、中科院深圳先进技术研究院等高校及科研机构合作,共建科创基地和实验室,指导学生参加科创比赛,晋级全国赛项目数量名列全省前列。学生科技作品在全国机器人大赛获全省第一、全国第八,吴道锐老师以总评分第一获评广东省“十佳优秀科技辅导员”,学校获评“广东省青少年科技教育创新团队”“深圳市创新领跑学校”。

  随着全新拔尖创新人才培养课程体系的启动和扎实推进,相信有着独特优势的深大附中还将创造更大的辉煌。

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